Salah satu kegiatan utama siswa adalah belajar
Hampir setiap hari siswa di tuntut untuk belajar
Belajar yang benar membutuhkan ketrampilan
Ketrampilan dalam mendengar, membaca, menulis, Mencari,
mengolah dan mendengarkan informasi.
Belajar menuntut adanya kemauan dalam diri siswa
Gabungan antara ketrampilan belajar dan kemauan
membawa belajar lebih benar dan lebih menyenangkan
Tantangan Masa Datang
Bahwa di masa datang akan terjadi banyak perubahan, kita semua maklum. Berbagai referensi mengungkapkan perkiraan perolehan tersebut. Penggerak perubahan tersebut adalah laju perkembangan ilmu dan teknologi di satu pihak dan keterbatasan sumber-sumber kehidupan di pihak lain, serta adanya dan kemampuan manusia dalam mensiasati perubahan.
Menurut Ramalan (1990) salah satu inovasi iptek yang sangat mengagumkan adalah pengembangan dan penggunaan mikro elektronik yang berupa pengembangan peralatan yang lebih kecil, lebih murah, lebih hemat energi, lebih hAndal, dan lebih berkecepatan tinggi. Di masa datang, Dampak pemanfaatan teknologi itu antara lain adalah :
Gaya hidup teknologi canggih dengan tempo yang lebih tinggi semakin meluas akibat dari meluasnya otomatisasi dan meningkatnya pemanfaatan computer pribadi.
Akibat penggunaan teknologi computer, membawa perubahan pola hubungan di tempat kerja maupun dalam kehidupan bermasyarakat.
Otomatisasi dan pengendalian jarak jauh akan meningkat menjadikan globalisasi wawasan dan berbagai kegiatan akan meluas dan membawa terjadinya perubahan kebutuhan jumlah dan mutu tenaga kerja.
Globalisasi dan saling ketergantungan baik nasional maupun internasional akan meningkat (Parapak, 1990).
Untuk mampu bersaing di era globalisasi, tentu di butuhkan manusia-manusia dengan criteria kwalitas tertentu. Tilaar (1990) menyatakan masyarakat global menuntut dan menghargai pada kwalitas, inisiatif dan kreatifitas, kerja keras serta produktifitas. Mengacu pada tantangan dunia usaha dan industri di masa datang, Harsono (1998) berpendapat perlunya tenaga yang
Memiliki jiwa enterprenuer
Mampu berbahasa inggris dan atau bahasa internasional yang lain
Memiliki etos kerja yang tinggi dengan ditunjang kedisiplinan diri
Cepat tanggap terhadap setiap perkembangan teknologi, arus globalisasi dan informasi
Berwawasan luas sehingga mampu berkiprah dalam komunitas global.
Sementara itu dimasa datang bisnis jasa dan informasi dimasa datang tidak hanya akan memerlukan kecerdasan tinggi melainkan juga kearifan manusiawi yang tinggi pula (Soetandyo,1994), untuk itu mereka harus tetap sebagai manusia yang beriman dan berbertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Lulusan Universitas Merdeka di masa datang, di samping harus berkemampuan dalam bidang keilmuannya mereka harus mampu menjadi “KAKAP BESAR” yaitu Kreatif, Analisis, Kritis, dan berkemampuan meng-Ambil Keputusan. Di samping harus pula mampu Belajar sepanjang hayat, ber- Sikap positif, Aktip-disiplin, dan Rasional. karena :
kreatif-analisis-kritis yang merupakan syarat dasar untuk dapat mengoptimalkan fasilitas yang tersedia dalam berbagai teknologi informatika dan computer mampu mengambil keputusan, dengan baik, benar dan bermutu, karena itulah yang menentukan keberhasilan seseorang di dalam kehidupannya.
Mampu dan mau membelajarkan diri sendiri sepanjang hayat, agar supaya tangguh dalam menghadapi dan menyesuaikan diri terhadap perubahan
Bersikap positif, bermotifasi tinggi, berkemampuan dalam mendapatkan, mengolah, menggunakan dan menyalurkan informasi, karena berbagai informasi iptek berubah dalam waktu yang cepat, untuk itu kemampuan berbahasa (bahasa Inggris khususnya) dan berkomunikasi merupakan kemampuan dasar yang seharusnya di miliki
Disiplin, presisi dan bekerja keras sebagai prasyarat untuk dapat menyesuaikan diri dalam memakai teknologi dan peralatan iptek-informasi masa datang
Berpikir rasional karena iptek (khususnya computer) bertumpu pada unsur-unsur logika
Kemudian apa yang dapat dilakukan mahasiswa agar dapat menjadi lulusan dengan kwalitas yang seperti itu ?
Tingkatkan Kemauan Belajar
Megahnya ruang belajar, hebatnya kwalitas dosen, akan tidak berarti bila tidak ada kemampuan belajar dalam diri mahasiswa. Belajar hanya terjadi bila mahasiswa mau belajar (artinya dalam diri mahasiswa ada kehendak, ada motivasi dan ada kemauan untuk belajar).
Kehendak belajar akan muncul, apabila mahasiswa mengetahui apa manfaat yang akan di peroleh dari hal yang akan di pelajari. Untuk itu setiap kali akan belajar, ketahui terlebih dahulu apa untungnya mempelajari hal itu. Tanyakan manfaat mata belajar kepada dosen Anda. Atau buat, ciptakan sendiri dalam pikiran Anda hal-hal yang menyenangkan yang akan Anda dapat dari belajar sesuatu. Misalnya, belajar bahasa inggris, pikirkan manfaat yang akan dapat Anda peroleh (dapat lebih banyak manfaatkan informasi internet, sebagai modal ke luar-negeri, punya teman di Amerika, tidak lagi minder, dan lain-lain).
Mengetahui manfaat yang akan didapat, motivasi belajar akan meningkat. Motivasi yang telah muncul, harus diperkuat dengan pikiran yang bersemangat. Untuk itu buatlah aktivitas fisik yang juga bersemangat. Bagaimana mungkin, pikiran akan bersemangat, bila Anda duduk loyo, bertopang dagu, bermata sayu. Semangatkan fisik Anda.”pasang” mimic muka Anda menjadi mimik muka orang paling cerdas, duduklah dengan percaya diri, berdirilah dengan tegap.
Semangatkan pikiran Anda melalui gerakan, sikap tubuh, dan mimic wajah yang penuh energi. Bersamaan dengan itu ciptakan lingkungan belajar yang membangkitkan gairah. Bila Anda menyukai, dengarkan musik lembut sambil, pasang foto pacar (atau foto orang tua, atau foto Anda sendiri waktu berhasil mendaki gunung semeru) di meja belajar Anda, buatlah hati Anda bangga dan gembira. Pokoknya, tatalah ruang belajar Anda semau Anda. Yang penting Anda makin betah, bergairah dan asyik untuk belajar.
Anda dituntut kreatif, Mulailah dari tatanan kamar belajar Anda. Anda juga dituntut menjadi seorang yang bersikap positif. Terapkan mulai sekarang. Jangan melihat sesuatu dari segi jeleknya saja, jangan selalu mengeluh (cengeng), jangan menarik perhatian dengan membuat orang kasihan pada diri Anda. Mulai berpikir dan bertindak positif. Kegagalan adalah sukses yang tertunda. Setiap musibah pasti ada hikmahnya. Setiap pribadi pasti mempunyai sisi yang baik dan bermanfaat. Terapkan pikiran rasional: Bahwa yang paling berperan, paling bertanggung jawab, paling mampu untuk merubah kwalitas diri, adalah diri Anda sendiri.
Jangan lupa untuk selalu memohon berkenan, bantuan, ijin dalam mencari pengetahuan dan kebijaksanaan dari Yang Maha Berpengetahuan dan Yang Maha Bijaksana (Tuhan). Jangan lupa berdoa Ringkasnya, belajar harus dimulai dari kemauan untuk belajar yang timbul dalam diri. Untuk memunculkan kemauan perlu diketahui apa manfaat yang akan didapat dari hal yang dipelajari. Kemudian tambahkan semangat dan kegembiraan pikiran melalui sikap, perilaku fisik yang penuh energi dan lingkungan yang menyenangkan. Mulailah bersikap positif, jangan takut gagal, berpikir rasional. Dan jangan lupa selalu memohon bantuan- Nya (Tuhan), melalui doa dan tindakan.
Itulah cara cara Belajar yang benar dan lebih menyenangkan yang biasa Anda praktekkan. Semoga bermanfaat.
Sumber : cara-tips.com
Hampir setiap hari siswa di tuntut untuk belajar
Belajar yang benar membutuhkan ketrampilan
Ketrampilan dalam mendengar, membaca, menulis, Mencari,
mengolah dan mendengarkan informasi.
Belajar menuntut adanya kemauan dalam diri siswa
Gabungan antara ketrampilan belajar dan kemauan
membawa belajar lebih benar dan lebih menyenangkan
Tantangan Masa Datang
Bahwa di masa datang akan terjadi banyak perubahan, kita semua maklum. Berbagai referensi mengungkapkan perkiraan perolehan tersebut. Penggerak perubahan tersebut adalah laju perkembangan ilmu dan teknologi di satu pihak dan keterbatasan sumber-sumber kehidupan di pihak lain, serta adanya dan kemampuan manusia dalam mensiasati perubahan.
Menurut Ramalan (1990) salah satu inovasi iptek yang sangat mengagumkan adalah pengembangan dan penggunaan mikro elektronik yang berupa pengembangan peralatan yang lebih kecil, lebih murah, lebih hemat energi, lebih hAndal, dan lebih berkecepatan tinggi. Di masa datang, Dampak pemanfaatan teknologi itu antara lain adalah :
Gaya hidup teknologi canggih dengan tempo yang lebih tinggi semakin meluas akibat dari meluasnya otomatisasi dan meningkatnya pemanfaatan computer pribadi.
Akibat penggunaan teknologi computer, membawa perubahan pola hubungan di tempat kerja maupun dalam kehidupan bermasyarakat.
Otomatisasi dan pengendalian jarak jauh akan meningkat menjadikan globalisasi wawasan dan berbagai kegiatan akan meluas dan membawa terjadinya perubahan kebutuhan jumlah dan mutu tenaga kerja.
Globalisasi dan saling ketergantungan baik nasional maupun internasional akan meningkat (Parapak, 1990).
Untuk mampu bersaing di era globalisasi, tentu di butuhkan manusia-manusia dengan criteria kwalitas tertentu. Tilaar (1990) menyatakan masyarakat global menuntut dan menghargai pada kwalitas, inisiatif dan kreatifitas, kerja keras serta produktifitas. Mengacu pada tantangan dunia usaha dan industri di masa datang, Harsono (1998) berpendapat perlunya tenaga yang
Memiliki jiwa enterprenuer
Mampu berbahasa inggris dan atau bahasa internasional yang lain
Memiliki etos kerja yang tinggi dengan ditunjang kedisiplinan diri
Cepat tanggap terhadap setiap perkembangan teknologi, arus globalisasi dan informasi
Berwawasan luas sehingga mampu berkiprah dalam komunitas global.
Sementara itu dimasa datang bisnis jasa dan informasi dimasa datang tidak hanya akan memerlukan kecerdasan tinggi melainkan juga kearifan manusiawi yang tinggi pula (Soetandyo,1994), untuk itu mereka harus tetap sebagai manusia yang beriman dan berbertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Lulusan Universitas Merdeka di masa datang, di samping harus berkemampuan dalam bidang keilmuannya mereka harus mampu menjadi “KAKAP BESAR” yaitu Kreatif, Analisis, Kritis, dan berkemampuan meng-Ambil Keputusan. Di samping harus pula mampu Belajar sepanjang hayat, ber- Sikap positif, Aktip-disiplin, dan Rasional. karena :
kreatif-analisis-kritis yang merupakan syarat dasar untuk dapat mengoptimalkan fasilitas yang tersedia dalam berbagai teknologi informatika dan computer mampu mengambil keputusan, dengan baik, benar dan bermutu, karena itulah yang menentukan keberhasilan seseorang di dalam kehidupannya.
Mampu dan mau membelajarkan diri sendiri sepanjang hayat, agar supaya tangguh dalam menghadapi dan menyesuaikan diri terhadap perubahan
Bersikap positif, bermotifasi tinggi, berkemampuan dalam mendapatkan, mengolah, menggunakan dan menyalurkan informasi, karena berbagai informasi iptek berubah dalam waktu yang cepat, untuk itu kemampuan berbahasa (bahasa Inggris khususnya) dan berkomunikasi merupakan kemampuan dasar yang seharusnya di miliki
Disiplin, presisi dan bekerja keras sebagai prasyarat untuk dapat menyesuaikan diri dalam memakai teknologi dan peralatan iptek-informasi masa datang
Berpikir rasional karena iptek (khususnya computer) bertumpu pada unsur-unsur logika
Kemudian apa yang dapat dilakukan mahasiswa agar dapat menjadi lulusan dengan kwalitas yang seperti itu ?
Tingkatkan Kemauan Belajar
Megahnya ruang belajar, hebatnya kwalitas dosen, akan tidak berarti bila tidak ada kemampuan belajar dalam diri mahasiswa. Belajar hanya terjadi bila mahasiswa mau belajar (artinya dalam diri mahasiswa ada kehendak, ada motivasi dan ada kemauan untuk belajar).
Kehendak belajar akan muncul, apabila mahasiswa mengetahui apa manfaat yang akan di peroleh dari hal yang akan di pelajari. Untuk itu setiap kali akan belajar, ketahui terlebih dahulu apa untungnya mempelajari hal itu. Tanyakan manfaat mata belajar kepada dosen Anda. Atau buat, ciptakan sendiri dalam pikiran Anda hal-hal yang menyenangkan yang akan Anda dapat dari belajar sesuatu. Misalnya, belajar bahasa inggris, pikirkan manfaat yang akan dapat Anda peroleh (dapat lebih banyak manfaatkan informasi internet, sebagai modal ke luar-negeri, punya teman di Amerika, tidak lagi minder, dan lain-lain).
Mengetahui manfaat yang akan didapat, motivasi belajar akan meningkat. Motivasi yang telah muncul, harus diperkuat dengan pikiran yang bersemangat. Untuk itu buatlah aktivitas fisik yang juga bersemangat. Bagaimana mungkin, pikiran akan bersemangat, bila Anda duduk loyo, bertopang dagu, bermata sayu. Semangatkan fisik Anda.”pasang” mimic muka Anda menjadi mimik muka orang paling cerdas, duduklah dengan percaya diri, berdirilah dengan tegap.
Semangatkan pikiran Anda melalui gerakan, sikap tubuh, dan mimic wajah yang penuh energi. Bersamaan dengan itu ciptakan lingkungan belajar yang membangkitkan gairah. Bila Anda menyukai, dengarkan musik lembut sambil, pasang foto pacar (atau foto orang tua, atau foto Anda sendiri waktu berhasil mendaki gunung semeru) di meja belajar Anda, buatlah hati Anda bangga dan gembira. Pokoknya, tatalah ruang belajar Anda semau Anda. Yang penting Anda makin betah, bergairah dan asyik untuk belajar.
Anda dituntut kreatif, Mulailah dari tatanan kamar belajar Anda. Anda juga dituntut menjadi seorang yang bersikap positif. Terapkan mulai sekarang. Jangan melihat sesuatu dari segi jeleknya saja, jangan selalu mengeluh (cengeng), jangan menarik perhatian dengan membuat orang kasihan pada diri Anda. Mulai berpikir dan bertindak positif. Kegagalan adalah sukses yang tertunda. Setiap musibah pasti ada hikmahnya. Setiap pribadi pasti mempunyai sisi yang baik dan bermanfaat. Terapkan pikiran rasional: Bahwa yang paling berperan, paling bertanggung jawab, paling mampu untuk merubah kwalitas diri, adalah diri Anda sendiri.
Jangan lupa untuk selalu memohon berkenan, bantuan, ijin dalam mencari pengetahuan dan kebijaksanaan dari Yang Maha Berpengetahuan dan Yang Maha Bijaksana (Tuhan). Jangan lupa berdoa Ringkasnya, belajar harus dimulai dari kemauan untuk belajar yang timbul dalam diri. Untuk memunculkan kemauan perlu diketahui apa manfaat yang akan didapat dari hal yang dipelajari. Kemudian tambahkan semangat dan kegembiraan pikiran melalui sikap, perilaku fisik yang penuh energi dan lingkungan yang menyenangkan. Mulailah bersikap positif, jangan takut gagal, berpikir rasional. Dan jangan lupa selalu memohon bantuan- Nya (Tuhan), melalui doa dan tindakan.
Tingatkan Keterampilan Belajar
Bertinju tidak cukup bila hanya berbekal tekat (apalagi bonek) tetapi sangat dibutuhkan keterampilan. Demikian juga halnya dengan belajar. Semangat, motivasi dan stamina merupakan modal dasar yang harus dilengkap dengan berbagai ketrampilan (untuk) belajar. Apa keterampilan belajar yang seharusnya dikuasai mahasiswa?
Kegiatan utama dalam belajar adalah mendengar dan membaca informasi. Untuk itu harus dipunyai ketrampilan agar mampu menjadi pendengar dan pembaca yang cerdas dan efektif. Untuk itu diperlukan keterampilan dalam membuat catatan. Saat ini, sebagian dari Anda tampak seperti membuat catatan-catatan. Bila dilihat dari hasil catatan yang Anda buat, bermacam-macam model. Ada yang mencatat rapi hal-hal penting, ada yang berupaya mencacat sebanyak mungkin informasi, ada pula yang catatannya seperti coretan dan penuh gambar dan lain-lain. Model cacatan yang mana yang paling baik untuk Anda? Anda lah yang dapat menjawabnya.
Namun menurut DePorter dan Hernacki (1992) ada teknik mencatat yang efektif (bahkan dikatakan sebagai teknik mencatat tingkat tinggi) yaitu menggunakan peta pikiran (atau beberapa referensi disebut sebagai peta kognitif, concept mapping). Melalui peta pikiran dapat dibuat suatu catatan yang menyeluruh dalam satu halaman. Menggunakan berbagai symbol visual dan tanda-tanda lain, catatan model peta pikiran mampu meningkatkan pemahaman dan ingatan.
Peta pikiran dapat digunakan untuk mencatat apa yang Anda dengar, atau mencatat hal-hal yang Anda baca. Dan sangat dianjurkan untuk menyusun ide tulisan/karangan. Di samping menggunakan model peta pikiran, ada banyak cara lain untuk melakukan catatan.
Keterampilan belajar lain yang sangat diperlukan adalah keterampilan menjadi pendengar yang cerdas. Tidak sukar untuk menjadi pendengar yang baik, asal duduk tenang, tersenyum,dan sedikit membuat catatan, kiranya telah dapat disebut pendengar yang baik. Tetapi sekedar menjadi pendengar yang baik tidaklah cukup. Anda harus menjadi pendengar yang cerdas.
Ciri pendengar yang cerdas adalah:
Sikap fisiknya mengekspresikan semangat dan perhatian terhadap pembicara
Selama pendengar mengupayakan mengkaitkan secara bermakna informasi yang di terima dengan pengetahuan yang telah dipunyai
Sambil mendengarkan membuat pertanyaan-pertanyaan terhadap informasi yang didengarnya
dan Berupaya untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan Tanya jawab,diskusi atau demontrasi bila dilakukun.
Keterampilan berikut adalah : keterampilan membaca cepat dan akurat. Banyak buku tentang teknik membaca, dan bagaimana meningkatkan kemampuan membaca. Upayakan membaca salah satu di antara buku-buku tersebut. Hal yang dapat dilakukan untuk menjadi pembaca yang efektif adalah:
jangan membaca kata-demi kata,bacalah kalimatnya, bacalah gaghasan-gagasannya. baca lebih dulu,secara selintas isi keseluruhan buku atau bab yang akan dibaca, untuk mendapat gambaran umum tentang isi bacaan,gunakan daftar isi, atau ringkasan bila tersedia, gunakan jari atau benda lain sebagai petunjuk, buat catatan-catatan selama atau pada akhir membaca- gunakan misalnya peta pikiran – dan kemudian rangkumlah isi bacaan dan gunakan pngingat tertentu.
Ketrampilan berkmunikasi, mencari dan menghimpun informasi, merupakan ketrampilan lainuntuk belajar. Ketrampilan ini merupakan gabunga dari:
1. Kemampuan memakai sumber-sumberinformasi –perpustakaan, internet, dll,
2. Kemampuan berbahas a, baik bahasa Indonesia maupun bahasa asing
3. kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan
4. Kerapihan dan keterrtiban dalam menulis dan menyimpan informasi.
5. Ketrampilan Mengingat, sangatlah penting dalam belajar. Dalam pelajaran banyak hal yang kita ingat. Karena daya ingat kita tidak sama , berbagai cara kita gunakan untuk mengingat sesuatu.
6. Diantarany yang paling kita kenal adalah penggunaan singkatan /akronim. Banyak cara lain untuk menumbuhkan daya ingat seperti misalnya tempat, waktu, benda dsb.
Ketrampilan bertanya, agar berhasil perlu berani bertanya . Karena dalam pelajaran pasti banyak terdapat banyak hal yang harus di pertanyakan dan terlebih lagi tidak ada pertanyaan yang jelek. kemampuan untuk bertanya, memang harus di latih.
Untuk itu
Biasakan membuat 1-2 buah pertanyaan, baik dalam tulisan ataupun langsung di ungkapkan
Himpunlah setiap pertanyaan dan jawaban yang pernah Anda dapat dari pelajaran yang di sampaikan
Cobalah menjawab pertanyaan yang diajukan oleh teman – temanmu
Tentu saja masih banyak ketrampilan belajar lain. Namun apa yang diuraikan diatas adalah ketrampilan penting yang harus di perlajari dan di gunakan saat ini. Jangan malas untuk berlatih, hasilnya memang tidak segera, tetapi pasti. Ringkasnya ketrampilan belajar yang perlu di tingkatkan adalah sebagai gambar berikut ini :
Tujuan dari materi ini adalah agar siswa dapat dapat memperoleh pengetahuan yang mampu mendorong sukses belajar. Agar menjadi KAKAP BESAR dan bukan TERI (tersia-sia dan rendah diri), kunci suksesnya gabungkan kemauaan dan ketrampilan belajar dalam setiap belajar Anda
Sumber : cara-tips.com
0 Response to "Inilah Tips Belajar Yang Benar Dan Menyenangkan"
Post a Comment